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自我意识在观念上划分为什么

笙歌散尽游人去 122766 2019-11-04 自己的孩子自我意识 我要评论()
自我意识在观念上划分为什么

在自我观念上,自我意识可以分为现实自我、投射自我、理想自我;自我意识具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系,自己在集体中的位置与作用等)。

如何引导儿童树立自我意识:

1、有意识地引导孩子进行自我认知

当孩子自我意识薄弱的时候,他们对自己的认识,主要依靠外界的投射。所以父母应该有意识地引导孩子进行自我认知,用各种方式让孩子从各方面了解自己。对自我意识的认识过程父母是可以施加积极的影响的。专家指出,在积极的家庭环境中,婴儿能较快地耳聪目明起来;而在消极的家庭环境,婴儿却久久地停留于混沌状态。

2、让孩子分清、明确自己的“界线”

为了让孩子在确立自我意识的同时,形成其他诸如责任感等品质,父母应该让孩子分清、明确自己的“界线”。心理学家强调,在成长的过程中,帮助孩子建立和明确自己的界线非常重要,只有明白了自己的界线,才能在自己的界线内负责,这也是自知的重要内容。例如,妈妈让孩子打扫卫生,就应该明确地告诉他,作为家庭成员,做家务事是他应该承担的义务。

3、积极提高孩子的自我评价能力

心理学家研究表明:4岁的孩子开始具有一定的自我评价能力,能够根据一定的行为规则来评价自己。自我评价是自我意识的核心,它对于孩子智商、情商的培养是极为重要的。父母应当为孩子创造自我评价的环境,引导孩子提高自我评价能力。孩子的自我评价越高,越有利于培养孩子自信、勤奋、乐观的个性,使孩子自我意识中积极的成分占主导地位,这对孩子的发展更为有利。

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