游戏名称：角色游戏——爱心医院

活动目标：
1.让小朋友初步了解医生和护士的工作，了解简单的看病流程。
2.认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器，并在游戏时做到轻拿轻放。
3.让孩子在游戏主角扮演中体会到不同的主角，学会关心和帮助他人，培养幼儿的爱心和同情心。
4.教育小朋友要讲卫生，预防疾病。

活动准备：
1.几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、注射器。医院标志，白大褂。
2.废旧玩具材料：空药盒、空塑料药瓶、服药用的塑料小碗等。
3.场地布置：医院标牌

活动过程：
一.开始部分
课前谈话，引起幼儿对医院的兴趣，并提出游戏的要求。
1.人生病了怎样办？到哪儿去看病治病？
2.谁看病？谁护理病人？
3.认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方法。
二.基本部分
1.请3-5名幼儿游戏，按自己的意愿协商分配主角（医生、护士、病人）。
2.医生、忽视戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去看病，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。
3.游戏指导。
教师重点指导医生按必须的程序给病人“看病”。
①先给病人挂号、排队。
②医生热情地询问病人哪里不舒服，仔细地用听诊器等为病人诊治。
③护士护理病人，教育幼儿不把打针看成可怕的事，了解护士的辛苦。
4.换主角，游戏继续进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。

三.结束部分
游戏结束时，教师对服务好的医生、护士给予表扬。
观察要点：
1.观察幼儿子在游戏时是否能自由地选取主角，能否按带给的材料进行游戏。（价值：乐意按自己的意愿扮演主角，有初步的主角意识。）
2.观察小病人看病前是否排队取号。（价值：建立小医院游戏的规则。）
3.观察小医生能否根据不同的小病人采取不同的治病方法。（价值：不断丰富爱心医院游戏情节。）