幼儿园一日活动中，手指游戏是应用范围非常普遍的，在环节过渡的过程中、在幼儿安静活动时、在幼儿比较喧闹的时候，一个有意思的手指游戏，就可以吸引幼儿的注意力，激发幼儿的活动兴趣，同时手指游戏还能够开发幼儿的智力，幼儿在边念儿歌边做动作的过程中发展的语言表达能力动作协调能力以及思维能力，下面是我搜集的一些手指游戏，大家一起来看一看。
 

1.鸭子

鸭子鸭子真可爱（双脚脚跟相对，学鸭子走路）。

走起路来摇又摆，（将手臂和胳膊肘抬高，左右摇晃身体或蹲下）。

一边走一边叫，（手心贴手心，一开一合。）

脚蹼连着脚趾头。（把手指张开）。下雨了，真开心，（笑）。

潜下水去找食吃。（举双手做潜水动作）

2.一家人

大拇指是爸爸，爸爸开汽车。嘀嘀嘀

（双手大拇指单伸出来，向下按）

爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服。刷刷刷

（双手食指单伸出来，做搓衣服的动作）

个子最高是哥哥，哥哥打篮球。砰砰砰

（双手中指单伸出来，向上做投篮动作）

哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞。嚓嚓嚓

（双手无名指单伸出来，做绕圈动作）

个子最小就是我，我在敲小鼓。咚咚咚

（双手小指单伸出来，做敲小鼓动作）

3.我的小手变、变、变

我的小手变、变、变、(边说边拍手)

变把手呛啪、啪、啪、(双手做拿呛射击状)

变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状)

变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下)

变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上，做小鸭扁嘴状)

变只小鸟飞、飞、飞、(左手手心按住右手手心，大拇指贴在一起，左右手四指并拢模仿小鸟飞的动作)

4.关门

大门关上了，(双手大拇指碰在一起)

二门关上了，(双手食指碰在一起)

三门关上了，(双手中指碰在一起)

四门关上了，(双手无名指碰在一起)

五门关上了。(双手小指碰在一起当、当、当、 用手做敲门状)

大门打开了，(双手大拇指打开)

二门打开了，( 双手食指打开)

三门打开了，(双手中指打开)

四门打开了，(双手无名指打开)

五门打开了，( 双手小指打)

哈哈，我们一起玩。(拍手状，口说“哈哈，我们一起玩”)