又到了一年的开学季，我们小托班的孩子，都顺利的进入咱们的小班了，我们的教室也从楼下，搬至二楼了，小朋友都是第一次上下楼梯，为了避免安全事故的发生，所以在开学的第一周，我们教师就准备了本节小班安全教案《上下楼梯》，在小班安全教案中，我们讲述了正确上下楼梯方式，树立规则意识。
 

活动目标

1.初步培养幼儿的上下楼时的安全意识；

2.提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范；

3.学习上下楼的正确方法。
 

活动过程
 

一、导入

情景导入，激发幼儿的兴趣。

导语：这天是小狗的生日，我们小朋友要到小狗的家里做客，但是小狗的家在二楼，

它提醒小朋友要注意安全，小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗

二、展开

1.请幼儿说一说平时是怎样上下楼的

2.老师小结帮忙幼儿了解掌握。

小结：小朋友在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级的向前走。

3.提问：人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答)

小结：人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要考右边走。

4.老师带领幼儿练习上下楼，到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。

三、延伸

1.幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当“小狗”为大家表演一个节目，小狗与小朋友告别。

2.活动延伸：在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。

本节教学活动主要是班级内的教学活动，教师也可以在课后，利用过渡环节的时间，带我们的宝贝一起去体验一次上下楼梯，加深宝贝的认识。