幼儿园的教育课程方案应该遵循以下三点：
1.在选择课程方案时，要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好。只有选择适合幼儿年龄特点，能引发幼儿学习兴趣的教学内容，才能从根本上达到教育的目的；
2.要给课程确定一个合适的目标，这个目标要从孩子的实际情况出发，能让孩子有能力达成目标；
3.课程安排要循序渐进，流程的安排就像是做菜的顺序，是先放“主料”还是先放“辅料”，只有顺序正确才能起到应有的教育效果。
在设置具体课程或者活动时，要关注幼儿学习发展的整体性，注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展；要尊重幼儿发展的个体差异，支持和帮助孩子从原有水平向更高水平发展，不能用一把尺子来衡量所有孩子；课程方案中要体现和珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排时间；实际教学中要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助孩子养成积极主动、不怕困难、敢于尝试的良好学习品质。
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