幼儿学英语家长需要注意四个方面：注重语感和思维，以促进幼儿学习能力和听说并运用的能力为主；浓厚的英语氛围，老师们应尽量使用英语来教学；及时纠错和鼓励；英语教学的趣味性。

1.注重语感和思维

不少家长误以为幼儿学英语的关键，取决于孩子每天记忆的单词量和背诵的短句。事实上在幼儿阶段学英语的第一要点，就是幼儿能获得语感，训练孩子的英语思维。词汇量多少不少关键，家长猛抓词汇量反而容易引起幼儿反感，我们应以促进幼儿学习能力和听说并运用的能力为主。

2.浓厚的英语氛围

在幼儿英语学习中，用母语教外语是目前较为常用的教学方式，但是这种方法使幼儿在用英语时，往往要先经过脑子里的一遍翻译程序，这样的话幼儿听说英语就会跟不上正常的语速，影响他们英语水平的提高。因此，老师们应尽量使用英语来教学，利用手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解，并且长期坚持这样的方法，让他们习惯这些手势加英语的意思。

3.及时纠错和鼓励

幼儿在学习英语的过程中，因为他们的发音器官发育还未完全，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都不强，某些音的发音方法还不能够完全掌握，所以产生语言错误是正常的情况，有时发音不准，有时口型不对。在教学过程中，千万不要重复他们的错误，要注意正确的纠正方法，用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误，鼓励幼儿大胆发音，而平时教师也应多表扬，多鼓励幼儿，让幼儿体验成功带来的愉悦，从而，增强他们的自信心和学习英语的积极性。

4.英语教学的趣味性

对于幼儿阶段的宝宝们来说，爱玩是他们的特点及天性，所以老师在教他们英语的过程中，可以有针对性、灵活地将一些新颖、有趣的游戏和教学内容结合起来，形成趣味性的教学方式，当宝宝开始对英语产生兴趣和好奇心后，便是成功的一半，同时孩子学习英语，需要宝妈宝爸尽量塑造英语家庭环境，让宝宝在愉悦和轻松的环境中学习成长。