许多家长认为，未来社会的高度发展，对下一代提出了更高的要求，需要他们具备竞争观念、创新意识、开拓进取的精神，才能适应社会的需要。在孩子求学、工作和获得事业成功的每一个环节中，都充满了竞争。于是，一些父母就鼓励孩子从小努力争第一。争第一并非坏事，但好胜心太强的话就要留意了，谁都无法保证她以后的人生次次都能得第一，万一得不了呢?有些孩子就会出现这样那样的问题。孩子为什么总要争第一?这是需要家庭去反思的问题，是平时在教育中对孩子鼓励过多的原因?还是只有孩子在优秀的情况下才能得到父母的关注?父母要引导孩子去看到他人的优点，社会化就是让人学习接纳自身和他人，并懂得整合自己的情绪。

和追求第一比起来，追求成功更有意义，因为成功是发展，更多的是与自己比，只要孩子比昨天进步了，就是成功。这个意义上的成功是每个人都可以获得的，但是第一却只有一个。我们要培养孩子良好的学习兴趣和学习能力，这样才能为学习提供动力的源泉。要有公平竞争的意识，每个人都想通过“第一”发展自我，来体验成功带来的快乐。但任何的“第一”都来之不易，需要不断努力，在面对挫折时，需要克服困难。

好胜心太强，对孩子来说并不是件好事。在他们成年进入社会以后，可能无法与他人进行良好的合作，人生之路也走得不会太顺畅。好胜心虽然也是人类进步的原动力之一，如果用在适当的时候，它是加速孩子成长的无形力量，但如果用力过猛，没得到第一时挫败感无法疏解，它也会是摧毁孩子的毒药。孩子自我意识发展过程中，都希望体验到“我能行”。但现实生活中，他们时时处处都可能感到自己的无助渺小。当孩子遇到困难时，父母要看到并且给予共情，而不是简单简单粗暴地对他说：这点小事都不会，连个第一名都拿不到。

希望我们能教育孩子做到“宠辱不惊”，既有敢于争第一的勇气和毅力，又能正确的评价自己，看重自己点滴的进步，这样的争第一才是有价值的。