1903 人点赞 64942 2020-08-21
课前组织:老师要用歌曲的形式让幼儿快快坐好,进入活动的状态;课前问好:授课教师要站着,保持优美的姿态向幼儿鞠躬;回顾上节课的内容:授课教师带领幼儿复习上节课的知识,简单总结;课程导入:可多种导入形式,故事、歌曲、谜语都可以。知识新授:学习新的知识;
重点练习:把学习的知识点练习一边;课程总结: 总结今天所学的知识点;课程延伸:将今天学习知识点延伸复习,加以巩固。
重点练习:把学习的知识点练习一边;课程总结: 总结今天所学的知识点;课程延伸:将今天学习知识点延伸复习,加以巩固。